大英县教育局2018年工作要点

大英县教育局2018年工作要点

2018年全县教育工作的总体思路：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和县五届四次党代会精神，以人民群众对更高层次更优质量教育的需求为目标，按照高质量发展根本要求，全面贯彻落实全国和省、市教育工作会议精神，继续坚持“135”工作思路和“四为”工作方向，以开展“教育质量提升年”、“师德师风建设年”为载体，坚持立德树人，深化教育改革，发展素质教育，提高教育质量，推进教育公平，办好人民满意教育，努力提高全县的办学水平。

一、加强党的领导，凝聚教育系统思想共识

1.学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记来川视察重要讲话精神。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚持把学习贯彻党的十九大、习近平总书记来川视察重要讲话精神以及省、市重要会议精神作为首要政治任务，推进教育系统“两学一做”学习教育常态化、制度化，扎实开展“不忘初心，牢记使命”和“遵党章、学党章、讲党章”主题教育活动，实现学习宣传“全覆盖、有创新、有实效”；推动实施习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略进教材、进课堂、进头脑；通过举办各层级干部人才培训、党员骨干培训、党务干部全员轮训和寒假暑期教师政治学习，确保党的十九大、习近平总书记来川视察重要讲话和省、市、县各级会议精神在教育系统不折不扣落地落实。

2.全面加强党的建设。坚持以政治建设为统领，以提高组织力为重点，落实管党治党主体责任，切实完善党建工作机制，强化“党政同责”和“一岗双责”；加强基层学校党组织特别是民办学校党组织建设，进一步发挥学校党组织政治功能，提升基层党组织服务功能；有效运用监督执纪四种形态，促进党组织活动规范化开展，完善党建工作述职述评和问责机制；实施党员教职工全员党性教育计划，提升教职员工党性修养和思想政治觉悟；持续推动党建工作动态考核机制，落实“三会一课”制度，深化“五好党支部”创建活动和党建工作日常约谈机制，建立教育党建巡察督导机制，表扬一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。

3.加强党风廉政建设。深入落实党风廉政建设主体责任和监督责任，建立预防教育微腐败发生的制度机制，强化“一岗双责” 和“一案双查”，推动形成层层抓落实的局面；加强监督执纪问责，突出执行党的“六大纪律”，重点查处政治纪律、组织纪律等方面的违规违纪问题；突出执行“八项规定”，驰而不息纠正“四风”问题，重点查处学校后勤服务以及代办事项、设立“小金库”、教育脱贫攻坚等领域违纪腐败问题；深入开展廉政文化示范建设和清单式专项监督检查，以监督问责压实主体责任；支持并配合驻局纪检组，指导督促机关纪工委等纪检部门履行好监督执纪问责职责。

4.加强政风行风建设。深入推进校规校纪“立教行”行动，各学校初步建立起“立教行”系列工作机制；清理整治违规竞赛活动，进一步规范办学行为；严肃整治和查处中小学违规补课乱收费、违规参与盈利性活动或兼职领取报酬以及教职工违规经商办企业专项治理行动；持续开展违规招生、有偿家教、乱订教辅等“三乱”专项治理，严格实施追责问责；加强学校后勤服务领域治理，进一步规范校服、床上用品、保险、饮用水、物品采购管理,坚决严肃查处套取、截留、挪用国家专项资金等行为；完善对学校的巡察机制，认真落实督查通报、行风问询、逐级查处等措施；持之以恒正风肃纪，加强监督检查，抓实政务公开、人大政协建议议案办理和“12345”热线等工作，推动党员干部改进工作作风；加强机关作风建设，认真落实“首问责任制”“限时办结制”和“责任追究制”，出台《大英县教育局关于改进机关作风，服务基层学校的若干规定》，树立机关良好形象。

5.做好意识形态工作。督促各校切实履行意识形态工作主体责任，强化阵地管理；规范中小学课堂教学管理，强化教师课堂授课纪律和规矩，旗帜鲜明反对和抵制错误观点；加强网络阵地建设，强化大英教育网和教育系统公文签收平台网络安全；牢牢把握正确新闻舆论导向，做好全县教育系统舆情监控，积极回应社会关切，努力营造良好的教育舆论氛围。

6.狠抓师德师风建设。开展“践行十九大精神，做让党放心、让学生和家长满意的人民教师”师德师风专题教育活动；开展中小学师德考核办法调研，建立师德档案、推行师德考核负面清单制度和定期通报制度；强化队伍政治和法纪教育，加大师德失范行为查处力度，适时巡查、定期通报，实施师德师风“一票否决”制度，严肃处置品行不端等行为；大力营造尊师重教良好风尚，建立常态化的教师优秀事迹宣扬机制，建立以“爱生之德”为取向的好教师榜，组织第34个教师节系列庆祝活动，评选表扬一批师德标兵、优秀乡村教师。

二、聚力教育质量，推进各级各类教育协调发展

7.加快发展学前教育。实施第三期行动计划，完善县、乡、村三级学前教育网络。开展幼儿园办园行为专项督导，推进普惠性民办园认定工作，扩大普惠性资源。加强幼儿园监管，加大无证园清理整治的力度，规范办园行为。开展防止和纠正“小学化”专项整治行动，组织开展《3-6岁儿童学习与发展指南》考试，开展幼儿园环创和教师舞蹈技能大赛，提升保教质量。

8.均衡发展义务教育。推动实施《四川省实施消除义务教育学校大班额专项规划（2017—2020年）》，基本消除66人以上超大班额。扎实推进“全面改薄”建设项目，稳步推进义务教育学校标准化建设。在保证施工质量的前提下，加快盐华小学、象山小学、红旗小学、郪江幼儿园、隆盛幼儿园、河边幼儿园、回马幼儿园等校园建设，使之能尽快投入使用，最大程度上缓解城区、镇乡学生入学压力。坚持国家标准和向农村薄弱学校倾斜原则，为学校配足图书资料、配齐理化生实验器材物品和音体美学科教学器材，提高城乡教育水平。

9.优质发展高中教育。贯彻落实《四川省高中阶段教育普及攻坚计划（2017-2020年）》，完成2018年普及攻坚目标任务；落实普通高中教育教学改革的实施意见和《四川省普通高中学业水平考试实施细则》，全面实施国家高中新课程标准，加强校本课程开发，推进普通高中与知名高中以及名牌大学合作开发选修课程，全面开展走班制、选修课等教学管理改革工作，开展好学生生涯规划教育。落实公办普高经费保障机制，推进普通高中学校功能场地建设，配齐普高学校实验实习设施设备。

10.创新发展职业教育。推进职业教育产教融合校企合作综合改革，大力优化职校专业，完善现代学徒制试点改革，完成中职学生招生任务，优化中等职业教育布局结构。深化产教融合、校企合作，推进“订单式”培养、工学交替培养，积极推动校企联合招生、联合培养；加强职业教育教师队伍建设，着力引进“双师型”人才。传承“工匠精神”，培养技术技能拔尖型人才；广泛开展大国工匠、劳模进校园、学雷锋志愿服务等活动，培养学生职业道德和工匠精神。开展职业学校规范办学、规范管理专项督查行动，提升职教形象。

11.全面发展特殊教育。全面落实《四川省第二期特殊教育提升计划（2017-2020年）》，抓好随班就读工作，继续坚持为生活不能自理的残疾儿童送教上门，落实“全覆盖，零拒绝”要求，加强特殊教育学校基础能力建设，按照“一人一案”精准施教的要求，为每一位残疾孩子提供接受各类教育的机会，提高适龄残疾儿童少年入学率，全面提升特殊教育质量。

12.推进教育信息化建设。优化教育信息化经费支出结构，保障教育信息化建设和运行维护经费。以中小学电脑制作、多媒体课件大赛、自制教具评选、实验竞赛、“一师一优课，一课一名师”等活动为抓手，不断提升学校教育信息化的应用能力。探索建立全域优质教育资源共建共享机制，加快优质资源向农村、薄弱区域覆盖。充分利用遂宁市教育服务云平台的强大功能，实现共建、共享、共治的良好局面。探索建设智慧校园和智慧课堂；扎实推进信息化基地项目单位创建，3D打印创客教育实验室建设，健康教室建设。做好国家教育考试网上巡查系统建设和高清升级工作,深入推进标准化考点建设。

三、坚持立德树人，持续推进教育内涵发展

13.切实加强学校德育工作。提升学生思想政治素质，把社会主义核心价值观养成作为德育工作的主要任务贯穿于教育教学的各个环节，培养学生坚定跟党走的政治理想信念，拥护党的领导，增强中国特色社会主义道路自信；持续实施对中小学三年级以上所有学生以“能做一样家务、能参与一项志愿服务，有一项体育活动爱好，会一种音乐艺术活动、会一种手工制作”“五个一素质能力”专题教育实践活动；加强优秀传统文化教育、文明礼仪教育、公民意识教育和心理健康教育；统筹谋划，实施专项支持，分类分层级推动学生校外研学旅行基地建设。

14.切实推进体育美育计划。加强教师队伍建设，优化存量、强化增量，逐步配齐音乐、美术专职教师，开齐开足体育美育课程；组织开展艺术教师基本功技能大赛、业务培训、中小学生艺术人才大赛、第七届中小学生艺术展演等活动，着力提升艺术教师能力水平和工作热情；推进校园足球特色学校建设，组织校园足球普及性联赛和选拔性竞赛。推进中小学生艺术素质测评工作，采取定期与不定期的方式对学校美育开课情况、器材使用情况进行督查，促进学校将工作落到实处。

15.着力提升教学质量。持续推进特色优质学校创建，加强过程督导检查；完善评价激励机制，加大对大英中学等一批重点公办学校提质项目精准式的投入倾斜力度，统筹各方力量，聚合各种名优资源，支持学校完善拔尖人才培养新体系新常态，培养一批有较高知名度的优质学校，以此为带动，全面提升公办学校质量。创新机制，完善措施，实施重点攻坚。推进公办高中学校内部综合创新，激发内在活力，形成竞相发展、良性互动质量提升格局。联合培养拔尖人才。推进以普通高中学校为龙头，贯穿中小学、幼儿园的学生拔尖素质培养链条。整合教育资源，加强与重点院校、科研院所和省内外知名学校的合作，实施联合培优育特教育，强化高中学生参与大学自主招生考试的能力培训。

16.完善质量评价机制。开展义务教育质量监测工作，对职业学校、幼儿园保教质量进行专项督查，开展普通高中学生学业发展水平监测与评估工作；深化交流，提升各项诊断性监测工作质效，建设高、初中网阅平台，提升质量监测精准度；统筹实施学生知识竞赛，师生特殊技能风采展示活动；完善教育质量问责机制。

17.深入开展科研工作。实施“科研兴教、科研强校、科研塑师”战略，开展教科研工作。加强立项课题研究课程管理，定期总结各级立项课题阶段性成果，择优在大英教育网发布。组织优秀教学论文评审。严格按照研究规划（方案）推进研究的课题，预期予以结题；扎实推进全县区域“现代信息技术与乡村教师学科教学有机融合的研究实践”，加强大英中学“2.5+3.5”创新拔尖人才培养实验和县中职校“现代学徒制研究试点”等重点课题指导管理；探索现代学堂建设，开展校本特色课程（特色教材）评审表彰活动，不断提升全县科研水平和效益。

18.提升教师专业水平。加强校（园）长队伍综合素质提升培训，开展中小学教师全员培训、职业教育教师培训，提升教师师德素养和专业水平，深化“名校长、名教师”队伍建设；进一步深化中小学教师职称制度改革，促进教师专业发展；全面推进教师管理信息系统应用。建立机制，完善平台，加强评价激励，发挥名优队伍的示范引领作用。

四、坚持改革创新，纵深推进教育综合改革

19.深化教师管理体制改革。深化教师“县管校聘”人事改革，从教师全员竞聘到学校干部竞聘上岗，不断完善领导干部 “总量控制、动态管理”机制、竞聘上岗机制、交流常态机制、退出机制等管理机制，进一步加强学校干部队伍建设，提升学校管理水平。

20.试行办学集团化模式改革。学习船山区集团化办学模式经验，推进名优学校集团化办学模式，开展“优质学校托管薄弱学校”改革试点，建立健全委托学校管理配套制度和评价机制，全面提升新办学校（幼儿园）和薄弱学校办学质量。

21.推进乡村教师支持计划。落实《大英县乡村教师支持计划实施方案（2017—2020年）》，探索让乡村教师“下得去”“留得住”“ 教得好”等问题的解决办法；落实职称评定要向村小、教学点倾斜；深入推进义务教育学校校长教师定期轮岗交流机制。

22.推进招生考试改革。规范小升初、初升高等招生工作程序公开、信息公开，自觉接受社会监督，营造入学公平公正氛围。认真贯彻实施我省新一轮高考改革方案，狠抓安全保密和考风考纪工作，确保各类国家教育考试工作安全平稳有序进行。

23.强化教育督导工作。贯彻《四川省教育督导条例》，加强教育督导机构和队伍建设，完善中小学责任督学挂牌督导制度。抓好语言文字、中小学素质教育、幼儿园办园行为等督导评估工作，开展“全面改薄”、“十严十不准”、学校安全、学前教育、特殊教育和教育装备应用等工作的专项督导检查，增强督导工作实效。

五、聚力共享和保障，提升群众对教育的获得感

24.促进教育公平公正。坚持义务教育阶段免试就近入学原则，坚持实行划片招生和高中阶段切块与自愿相结合的招生制度，实施阳光招生；完善进城务工人员随迁子女和返乡农民工随返子女及时入学办法；全面落实国家资助政策，确保不让一个孩子因经济困难而失学。

25.继续实施教育扶贫计划。落实各项教育扶贫资助政策，投入资金改善贫困区域办学条件，提高基础教育普及率和办学质量，确保2018年脱贫的贫困村和贫困人口无因贫辍学学生，实现教育全员保障。全面落实义务教育民生政策，落实农村义务教育阶段学校营养改善计划,提升学前教育普惠性比例。完善学校、家庭、社会“三位一体”教育关爱体系，完善家长学校和各级家长委员会作用发挥机制，聚集各方力量做好“留守学生”、建档立卡贫困家庭学生关爱工作。

26.切实做好安全稳定工作。深化“党政同责”、“一岗双责”，细化安全工作领导责任清单，严格实施安全约谈机制，完善隐患督查和有奖举报机制；深入学习和贯彻《推进安全生产领域改革发展的实施意见》精神；突出安全教育“六落实”，安全知识纳入期末和中考，抓好心理健康、防溺水、消防、交通、禁毒等宣传教育；安全督查制度化、规范化，推进电气火灾安全工作综合治理，各类隐患得到及时有效整治；加强应急体系建设，强化应急培训和演练；开展学生欺凌专项治理；加强校园卫生以及各种流行性传染病防控工作，严格落实《学校结核病防控工作规范（2017版）》，加强校园医务室建设、校医配备，做好师生健康体检工作；进一步加强后勤标准化建设和管理，推行学校食堂食材招标采购，开展示范性标准化学生食堂、标准化学生公寓创建；依法合规开展教育保险工作；进一步强化教育信访维稳和反邪教工作；净化校园及周边环境，杜绝校园安全责任事故发生，确保校园平安稳定。及时排查和化解全县教育系统突出矛盾和信访问题，加强重大会议、重要节点期间的维稳工作，确保教育系统稳定。

27.全面推进依法治教。深入实施“七五”普法规划。深化“法律进机关”“法律进学校”工作，推行行政权力责任清单制度，不断提升教育系统法治化水平。开展省级、市级依法治校示范学校创建工作，大力推进政务、校务公开。

28.切实加强教育宣传。壮大教育新闻信息员、网络信息管理员队伍，组织专业培训，建立健全新媒体宣传平台、运行机制，完善网络安全规章制度和考核激励措施；加强对系统内各类信息平台运行情况监督检查，做好网络和信息系统安全工作，完善舆情化解机制，发挥好教育网站和微博、微信等新媒体的正面宣传作用，做好典型事例、重大活动、重要成果的宣传报道工作，为建设教育强县提供良好的舆论氛围。

2018年行事历