我校开展《构建小学语文有效课堂教学模式》沙龙活动（黎小梅报道）

 2015年 4月16日下午，在教科室领导组织下，全体语文沙龙组成员、语文教研组长及嘉宾齐集一堂，就《构建小学语文有效课堂教学模式》进行了探讨。校长任乐洲及分管领导、副校长吴优和邓文雪亲临会场并做了重要指导。

本次研究活动首先由各年级组长汇报本年级研讨形成的课堂教学模式初稿，其他老师则针对初稿提出了很多很好的建议。任校长认真听取了教师们的意见，着重强调了构建有效课堂教学模式的重要性。他要求老师们要注重有效的课堂教学模式，但不能模式化。要注重自学，注重互动，注重质疑探究，注重训练，注重孩子的展示交流与自主学习，尽可能地给足孩子自主学习和展示的时间。他还与大家分享了2015年全国启动的义务教育质量监测，希望老师们根据监测的精神去培养我们的孩子。副校长吴优还就小组合作评价表给各年级组长作了补充说明。

通过此次研讨活动，倡导课堂教学自主、合作、探究的新型学习方式，构建自主高效的课堂教学模式，关注学生的兴趣、动机、情感和态度，全面落实课程目标要求。

黎晓梅文/李云图

2015.4.17