立足常规抓教研 聚焦课堂提质量

为了促进教师成长，推动生本教育理念下的有效课堂构建，蓬莱小学在狠抓教育教学常规管理的同时，积极推动课堂教学、教材研读等常规教研活动的开展。

首先，建立了以校长为组长，分管教学、教研的副校长为副组长，教导主任、教科室主任以及教研组长为成员的领导机构；确定了每周分别上学科教研课、专题研讨会、常规教研的人员及形式。

其次制定了全体教师轮流上教研课的顺序、时间和内容，派专人进行考勤、检查。校长和分管教科研的副校长及蹲点领导也亲自参与听课和组内的教研活动。课前课后，蹲点领导和组长均要组织同组教师、听课教师开展评课、议课活动，为授课老师出谋划策。

再次，教科室、教导处定期组织教学研讨会，组织青年教师，同组教师开展组内研课活动，共同钻研课程标准、教学方法等。截至3月6日，已经有6位老师奉献了以生为本、课堂效率高、学生反响好的精彩课堂，开展了3次专题研讨会或教材研读活动，6次评课议课活动。

“蓬莱小学长期注重课堂教学的改革与研究，通过听、评、议课、校内教研会、课标解读、教材研读、基本功竞赛、校本培训、校级交流、外派培训等活动来提升教师的专业成长，在为学校教育教学质量的提升，为孩子终生发展的道路上不懈努力着。”校长任乐洲如是说。

校长任乐洲亲自参加体育组教研

副校长苏彪、吴优参加美术组教研

校长办主任何翊廷参加英语组教研

德育办副主任漆智参加音乐组教研

校长任乐洲观摩本校青年教师赛课

“小老师”在上课

                                                                                    教科室黎晓梅图文

                                                                                     2017．3．10